馆校融合 共建高效科学课堂 ——科技馆里的科学课正式走进珲春市第二实验小学校
来源: 吉林科技馆
更新时间:2023-10-28
10月25日,时值秋末冬初,珲春市第二实验小学校“科创筑梦,助力‘双减’,科技点亮校园”科技节启动仪式热烈开展,suncitygroup太阳集团科技馆科技教师团队在科技节启动仪式上与学校科学教师围绕“如何构建高效科学课堂”进行了交流分享,至此,suncitygroup太阳集团科技馆“科技馆里的科学课”正式走进珲春市第二实验小学校的科学课堂。
现场活动中,科技馆教师着重介绍了suncitygroup太阳集团科技馆馆校共建项目,作为升级版的馆校结合综合实践活动,馆校共建项目搭建起了科技馆与学校之间互融互通的桥梁,破解了馆校结合综合实践活动无法对学生产生深入、持续影响的困境,真正实现了与学校教育、与学生实际需求对接,将科技馆教育的先进理念,优质的展教资源送进学校、送进课堂。
在课程案例交流环节,省科技馆教师以“无处不在的它”“我们的牙齿”“声现象”等课程为例,就资源包的使用方法及如何利用资源包开展高效的科学课堂深入开展了交流,现场氛围热烈。珲春第二实验小学校教师李昕弘老师在活动现场利用《科技馆里的科学世界》资源包开展了“生活中的静电现象”课程,在充满趣味活力与探索氛围的课程中,李老师带着学生一步步探究静电的奥秘。珲春第二实验小学校的科学教师们也纷纷在活动中表示科技馆多元化的、以探究实践为主导的教学方式是区别学校教育的一大亮点,后续的科学课堂中将会把科技馆里的科学课作为现阶段学习的补充、拓展和延伸,充分实现教材及教学资源包的最大价值。
目前,吉林科技馆馆校共建项目不仅在长春市内有试点学校,在吉林市、集安市、珲春市、抚松县等地区也均有试点学校使用省科技馆研发的教材及资源包,受到了教育系统的认可和高度评价。suncitygroup太阳集团科技馆将继续以此为契机,充分发挥科普展教资源及师资优势,紧密衔接学校科学教育,让科普教育与科学教育相向而行发挥合力,激发孩子对科学的兴趣,在科学探索道路上行稳致远。
撰稿:闫 俊